（院研会宣传部 丁耀琼 吕成 文/融媒体中心 刘一丁 图） 3月21日下午，6163银河.net163.am在30幢一楼报告厅举办以“新时代职业教育改革的逻辑与实施方案”为主题的讲座。浙江省教育厅职成教教研室主任、浙江省教育科学研究院职成教所所长崔陵教授莅临本次讲座并担任主讲人。院长鄂世举、职业技术教育学位点负责人张棉好、职教方向研究生导师陈选能、李永祥等老师出席讲座，相关专业研究生到场聆听。讲座由院长鄂世举主持。
讲座伊始，崔教授对全国历届职业教育工作会议的时间、内容进行简单梳理，回顾了中国职业教育从无到有再到现今蓬勃发展的各历史阶段的不同目标、要求与举措。接着，崔教授对《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”）的具体指标进行解读。
崔教授认为，新时代职业教育改革的逻辑起点有四：一职业教育是一种类型教育，具有跨界、整合与重构三大特征；二构建现代化的职业教育体系的需要；三职业教育存在高水平发展的内在需求；四产教融合是现代职业教育基本特征。崔教授认为评价学校是否形成了产教融合、校企合作的高水平办学模式要看教学资源改变了多少、教学过程优化了多少、学生面对职业的胜任力提高了多少、学校服务贡献力增强了多少等。
接着，崔教授对新时代应在建立和贯彻职业教育统一标准、构建中高职一体化的职业教育体系、建设一支高水平职教师资队伍及进行教学模式创新等方面进行改革与实践，并对浙江省职业教育“十四五”发展规划进行解读，分析今后一段时间将要浙江省职业教育工作。
张棉好老师对崔陵教授的讲座进行总结，并表示感谢。此次讲座，为同学们带来了关于新时代职业教育的新视野，对我国新时代职业教育的现状和实施方案有了更深入的了解和学习。
