为进一步规范研究生课堂教学，提升教学质量，发掘总结优秀教学案例，工学院于2023年12月11日-15日组织开展研究生教学研讨周活动。各专业通过学术研讨、教学观摩等多种形式展开教研活动，研究生教学督导，研究生院领导，研究生院培养办工作人员、各系专业教师观摩了相关课程，并在课程结束后对研究生教学工作展开研讨。
在教学研讨周期间，各专业开展了系列公开课。分别是李磊老师的《轨道交通安全理论与技术》、杨青老师的《交通设施规划与设计》、蔡建程老师的《工程数学基础》、郝巍老师的《现代测试技术》以及陈选能老师的《职业技术教育课程与教学论》。
李磊老师的课堂设计清晰，具有较高的互动性，各位观摩教师也对其课堂提出相应的建设性建议，如教学过程可以从不同主题入手，应以辩证思维引导学生主动思考等。
杨青老师的课堂教学环节完整，视频导入适时，课堂氛围良好，其课程对于学生的未来发展具有指引作用，并具有思政内容。各位听课老师同时提出以下建议：课堂内容还可再丰富一些，PPT样式可以再加强。
蔡建程老师的课堂逻辑清晰，内容丰富，重难点突出。各位参与老师在听课后进行了相关的研讨工作，提出相关意见。如课堂上需要注意学生水平参差不齐的问题，应将课堂的中心放置于研究内容相关的知识讲解。
郝巍老师的授课形式丰富，其课堂组织能力较好，并积极引导学生参与汇报，教学内容及方法可以应用于科学研究。各位老师对其课堂进行观摩后，提出相关讨论。在课堂中应当多加入一些具体案例以及学生讨论环节，才能彰显课堂的完整性。
陈选能老师知识储备丰富，分别从哲学角度挖根，从理论依据教导学生构建知识体系，能够将零散的知识点学以致用。各听课老师在研讨会上也提出相关建议，能让学生喜欢且有收获的课堂即可称之为一节好课，要站在学生角度，形式应当多样化。
本次研究生教学研讨周活动对加强工学院教师队伍建设，推动教学改革创新，展示优秀课堂示范案例发挥着积极的作用，并针对研究生教育教学中存在的问题进行深入研讨。接下来，工学院将持续改进研究生教育教学活动，提升教育质量，促进人才培养，加强研究生教学资源建设。
